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外语教材出现丑化中国的原因,外语教材出现丑化中国的原因是什么

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于外语教材出现丑化中国的原因的问题,于是小编就整理了1个相关介绍外语教材出现丑化中国的原因的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为什么有些人盲目迷信西方文化?

什么有些人盲目迷信西方文化

我觉得应该问为什么很多人都说别人迷信西方文化。

其实,我们现在的文化大部分都是西方的。别喷,慢慢道来。

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文化包括我们所用的物质的形式、规章制度,包括法律、道德规范,以及生活习惯、行为准则、价值观念、思维方式等。

我们的政治、思想、道德、价值观、都是马克思主义的,都是来自西方。我们的社会制度、经济制度也都是马克思主义的。还有我们的社会主义市场经济也是学习和借鉴西方的。我们的法律制度主要是欧洲大陆法系。我们的思维方式主要是唯物主义辩证法和逻辑,都是来自西方。

说到物质文化,我们的房子、衣服,交通工具——汽车、火车、飞机,家里用的电器都是来自西方。

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不言而喻,我们现行的文化大多是西方的文化。我们热爱我们的文化,怎么能说迷信?

不一定都是迷信。据说,世界上幸福指数最高的二十个国家,信***教的国家占了十八个。人往高处走,水往低处流。哪个国家的人向往苦难?事实上,包括中国人在内,很大程度上还是向往和羡慕。但是,客观地说西方国家的社会问题也相当严重。此次疫情暴露的更加充分。

将西方文化当宗教一样迷信的人,说到底就是把崇洋***当做政治、文化信仰,从根本上丢掉了民族自信心。

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但凡狂热崇洋***者,无不将西方的“民主制度”、意识形态、政治经济社会人文等文化,通通视为神明和灯塔,不分良莠,不论是非,顶礼膜拜,一概照抄、照搬、照转。他们自我标榜为才高八斗,学富五车,却在任何时候、任何情况下,都只会照搬和仰望西方文化和学术的“飞来峰”;自诩“独立思考”,实则没有任何独立人格和学术立场。但凡西方的一切都是先进的,但凡民族的都是落后的,逢中必反,这就是他们的最基本特征。

将崇洋***作为政治、文化信仰的阿桂现象,是中国近代以来遭受西方列强长期侵略、欺凌而产生的“恐外”洋奴文化。将会伴随中国现代化和民族复兴进程而长期存在。所以,坚定“四个自信”,肃清崇洋***的洋奴文化,将是一项长期的战略任务。

可以明确的先说出结论:中国人没有人迷信西方文化。更没有人会盲目的迷信西方文化。

请问,东方文化具体内容是什么,西方文化具体内容是什么。

离开具体“文化”谈“迷信”,甚至“崇拜”,其实就是“搅浑水”。

不是说“文化特色”吗,不是说民族的就是世界的吗。文化都是各自的好。没有人能一下子剥离自己长大的“文化”。

连接东方,西方的,不是文化,而是文明。

这世界,只有一种文明。是的,全人类就只有一种文明。就如同全世界所有人种都可以“通婚”一样,全世界的文明也可以通用。

只有一模一样的“文明”,才是人类生存的唯一保障。否则,就是“狼虫虎豹”的世界了。

“自由,民主,平等,法制”,就是文明世界的通行证。而自由,民主平等,法制,也完完全全包含在中国人的“梦想”之中。中国人,从来不需要迷信什么西方文化,过去不需要,现在不需要,将来也不需要。

我们要做的,就是努力建设我们自己的“文明社会”,“文明国家”。

不同意题主对西方文化一概排斥的态度。正确的态度应是有选择、有批判地吸收和借鉴。例如 对马克思主义的选择和吸收就是正确的,能说是盲目崇拜吗?对西方科学技术的选择和借鉴也是必要的,能说是盲目迷信吗?现在一些别有用心的人把崇洋***骂的震天响,好像关起门来就安全了。这其实是无知和短视。[微笑][微笑][微笑][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

到此,以上就是小编对于外语教材出现丑化中国的原因的问题就介绍到这了,希望介绍关于外语教材出现丑化中国的原因的1点解答对大家有用。

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