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外语教学与研究出版社教材解读,外语教学与研究出版社教材解读答案

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于外语教学研究出版社教材解读的问题,于是小编就整理了4个相关介绍外语教学研究出版社教材解读的解答,让我们一起看看吧。

  1. 英语教材各大版本区别?
  2. 有没有人推荐几本小学英语老师用的辅导教材和词典啊,课本是外语教学与研究出版社出版的?
  3. 人教PEP版是什么意思?与人教版有什么区别?
  4. 小学英语教材有什么好的推荐吗?情景式教学怎么样?

英语教材各大版本区别?

小学初中高中阶段河南孩子普遍***用的是人民教育出版社出版的教材,这在过去又叫做部教版,但是也有些实验学校或以外语为特色的学校***用外语教育研究出版社出版的教材,到高中大学基本上都是外研社的了,还有少部分学校***用的是北师大版的教材。

最大的不同是外研社的教材比人教版的北师大版的教材更注重口语交流词汇量学习

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没有推荐几本小学英语老师用的辅导教材和词典啊,课本是外语教学与研究出版社出版的?

您好,我孩子上小学,辅导班老师推荐的新加坡儿童英语图解词典 Times 2000 Words,我在淘宝(酸果子美语)买的套装,包括初级高级

因为这个词典配图而且很生动,孩子很容易记住这上面的单词。希望对你有帮助!

人教PEP版是什么意思?与人教版有什么区别?

区别包括年级不同:人教版PEP是小学三年级开始到小学毕业使用的。人教版是包括所有年级。人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材,这种教材是供三年级起始用的,PEP是初等的、小学英语学生书。人教版包括PEP版。


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1.人教PEP版的是初等的、小学英语使用的学生书。因此也可以说人教PEP版是人教版的一个分支。人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材。这种教材是供三年级起始用的。人教PEP版的很人教版本的还是存在着差异。

人教版是由人民教育出版社出版的,因此简称为人教版。小学到高中都会有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。

2.两者版本的区别是:这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入,前者逐渐退出历史舞台,已经很少使用和出现了;后者便是为了统一称为人教版

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小学英语教材有什么好的推荐吗?情景式教学怎么样?

情景式教学可以互动练习,身临其境,是非常好的教学模式。目前情景式类型的少儿英语教材有《come on everyone 》。 幼儿段的有英语部落《 englishvil》。 另外还有一些戏剧英语教材本身就是情景式教学课程。如《show time》 。

不知道您主要注重的是哪一方面,如果说注重应试的话,那剑桥国际少儿英语是一套非常不错的教材,无论从体系上,还是知识层面都非常全面。如果说您注重的是孩子的语言能力,未来考虑孩子的这个出国或者是其他的一些事项的话,可以学习这个加州语文教材,也就是大家经常所提到的wonders,这套教材由于是美国加州的语文教材,所以他从各个方面呢会和美国的生活更加贴近,孩子学起来也十分有趣。

情景式教学呢,其实可能更适用一些年龄比较小的孩子,让他们在启蒙阶段有一个比较形象的认识。

一、小学英语教材推荐

课程介绍:通过欣赏图文并茂的教材,加上引导式和趣味性的教学,充分调动孩子对语言学习的兴趣,使他们不仅喜欢模仿,更喜欢将所学到的知识应用到实际生活当中。

《Wonders》美国加州Wonders课程(一年级-六年级)

教材简介:《Wonders》是全球第一套根据最新美国共同教育大纲(CCSS)编写的核心教材,2013-2014年在美国本土已全面替代旧版Treasures教材。Wonders是一套按照美国大学招生要求的教学大纲编撰的,集口语、阅读写作语法和文学为一体的课堂教材,美国教育部门用于正式教学的语文教材。分GK-G6共7个Grade(可对应我们国内1-9年级学生的[_a***_])。每一个年级中听、说、读、写系统完备。课本保持了原treasures的阅读理解技巧讲解、文体、主题写作的基础上,增加了自然拼读词汇学习的部分,每年级结束更有语法总结。

适合对象:适合小学或T0-6级

新概念青少年英语 New Concept For Youth Starter

教材简介:《新概念英语青少版》,是由世界著名英语教学专家专为8-14岁的青少年以及英语初学者编写的,共六册。强调语法大纲的渐进性,针对青少年的身心特点,***用了和他们生活,学习密切相关的语言材料

适合对象:小学或T0-T3级

人教版小学英语(三年级上册-六年级下册

教材简介:《义务教育课程标准实验教科书,英语(pep)》是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材,全套教材共8册,每学期一册,供小学3-6年级的学生使用。强调语言运用,注重能力培养,激发学习兴趣,融合学科内容,***用滚动递进式的结构使学生更好的循环复习

到此,以上就是小编对于外语教学与研究出版社教材解读的问题就介绍到这了,希望介绍关于外语教学与研究出版社教材解读的4点解答对大家有用。

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