大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外语考试有必要嘛高中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍外语考试有必要嘛高中的解答，让我们一起看看吧。
该上大学啦，高中英语很差，再学高中英语还有用吗？
刚刚上大学以后，马上就要面临大学四级英语考试，这个考试的考点范围和高考是一样的，如果你高中的时候没有认真读英语，那么到了大学，你迫不得已仍然还要继续学。
如果你的高考英语成绩在115分以下，大学四级考试想要过线的难度是非常大的。并且大学四级如果只是刚刚及格，这样的分数非常的难看，在就业市场上一点优势都没有。
一般来说大学四级考试，我们的目标至少要定550分。达到这个分数差不多是高考英语135分以上的水平。
大学四级单词对于高中3500词来说，并没有太多的增量单词，那些增量单词也不太重要，因此单词表只要背好高中英语3500词完全足够。
但是参加过高考的就知道只背单词，肯定是拿不到115分以上的分数的，想拿135分以上的分数也是非常难的。
四级也是一样，并且四级难度还稍微增加了一些。主要是因为英语的日常表达中有40%是词组短语和固定用法。大学四级英语试卷的难度已经接近于外国人日常阅读新闻的难度了，所以考试的内容里面自然就少不了这些词组短语固定用法。
在固定用法方面，建议回去背，高中的词组短语，因为高中的单词都是常用词，他们相关的用法，不断的会在四级考试，六级考试，还有研究生英语考试中出现。相反的6级和研究生英语的增量词相对来说比较冷门，相关的词组短语和固定搭配很少，所以，掌握好高中的词组短语和固定用法，在六级和研究生阶段只需要背单词就能够考得很好了。
在词组短语和固定用法方面推荐廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这本书对高考真题有做命中率分析报告，高考中出现的词组短语和固定用法，98%可以被命中。对于四六级考试和研究生英语考试中的词组短语可以做到大部分覆盖。
词组短语的难度上面，四六级考试会更大一些，高考一般只考1.5万考点中的高一高二部分，但是四六级考试会考整本书的内容。
在听力部分，高考只出现高一部分的词组短语和固定用法，但是在四六级考试中会出现高二和高三的一些难度比较大，频率比较低的，词组短语和固定搭配。所以在词组短语的熟练度上要求会比高中会更高一些。
请问各位老师，高中放弃英语考试而选择日语有什么利弊吗？是否和英语一样计分，请赐教？
一些地区日语考试总分和英语不同，不过在计算高考总分时，会折算成一样的分值，所以对总分没有什么影响。不过一些大学的部分专业不招收日语考生，所以高考选择日语主要取决于自己的日语水平以及意向的专业。
在高中增加英语词汇量，是不是知道意思就OK了，没必要会默写？
您好感谢邀请，不知道题主目前是高几，英语处于什么水平，总体来说，不建议只扩充词汇量哦。因为高考考的是高中阶段英语的综合能力，如果仅仅增加词汇量，不知道如何正确使用，听说读写会跟不上。下面我给你两方面的建议供参考。
如果时间比较紧，可以充分利用现有资源（比如学校的英语报纸或者平时的练习册、考试卷）通过分析一套试卷来总结归纳有用的词句，这样的好处是既让你分析了错题，又做好了复习，增加了词汇量，还能知道每个词汇的应用场景。最好是把词汇所在的句子学习吸收成自己的。这个方法可以达到事半功倍的效果，减少了课外阅读的时间。
如果时间比较充裕，尤其是还在高一或者高二，那还是要注重积累哦。你可以选择一套适合自己的教材，养成每日学习的习惯（比如新概念2，可以当做跟读材料来深[_a***_]习，具体方法您可以参考我主页的第一篇文章里面附有具体的学习方法）你也可以选择一个适合自己的app,比如可可英语，chinadaily等，坚持每日听新闻，可以每天泛听30左右，精听一篇文章，通过文章来学习词汇和巨型，听新闻学英语也是一个让你收获地道表达的高效方法。如果英语底子若，可以选取短的简单的，慢慢听，跟读，然后记忆精华词句，吸收为自己，可以通过跟读、听写，写日记随笔，造句的方式来输出英语。还有一个方法就是听英语歌，可以选则把一首歌做精听来学习的，尤其是在高中生活比较枯燥的情况这个方法也是可以配合使用的。
总之，不建议纯去记词汇，以上供您参考，祝你学习顺利。
到此，以上就是小编对于外语考试有必要嘛高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于外语考试有必要嘛高中的3点解答对大家有用。
