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高考外语考试的必要性,高考外语考试的必要性和重要性

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于高考外语考试的必要性的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高考外语考试的必要性的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高考外语语种选日语考试,有什么优势与劣势?
  2. 你觉得高中英语学科应该属于高考必考科目还是选考科目?
  3. 高考保送外语类专业有何利弊?

高考外语语种日语考试,有什么优势与劣势?

【优势】学习时间短,考察内容单一,试卷题型单一不变,提分速度快,可以靠押题背题拿分。

【劣势】限制jun科类、某些医学专业、国防等专业及商务英语等专业不能报读,在升入大学四六级或许要学习英语,但目前很多学校已经开放状态,可以用日语四六级替代。

高考外语考试的必要性,高考外语考试的必要性和重要性
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【建议】外语想用日语的同学,要看自己分数如果英语或某一科必考拖分严重,可以转学日语,日语的学习可以很迅速,只有单选题和一道作文,长时间学习可以慢慢复习,短时间学习也可以搏一搏,这边就试过一个复读孩子,忽然转学日语,只用了三个月不到的时间就考到了90多分的外语,所以如果你已经没办法的情况下,日语是最好的选择

参加日语高考的缺点是什么?弊端是什么?

我认为没有弊端,

高考外语考试的必要性,高考外语考试的必要性和重要性
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如果说有那是个人的事情,比如完全放弃英语等,

如果说点鸡汤的话,外语是一种工具,和具体学某个专业比如 理科工科文科美术艺术一样, 都是一种工具,

稍微难一点说明的话——专业以及外语,是我们自己为了最快最舒服的方式切入到现实事物,了解和解决问题的一种工具,

高考外语考试的必要性,高考外语考试的必要性和重要性
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所以,这里重要的不是学什么,而是能学什么+想学什么——但这个顺序很重要不可以随便颠倒过来

很多老师会先强调兴趣还好,其实更重要的是相对最擅长的作为首先专业选项,哪怕不是很喜欢,

反过来讲——觉得喜欢,自认为是自己的爱好兴趣点,但如果并不擅长未必对自己有利,

比如自己啊有生意吗,自己对生意也感兴趣,所以选择比如学经济经营商学等,这并不是理性客观的选择。

我在给学生做辅导的时候,喜欢问 平均分数高的科目是什么?不考虑分数——单纯喜欢的科目是什么?苦手科目是什么?这种*看图↓

高考日语优势:

1.日语和中文更相似,入门比英语更简单。

没有学过日语的同学和家长们也可能会关注到,日语当中有很多词看起来和我们中文长得非常相似,比如社会、学生、说明等等。实际上,日语体系中超过30%的词汇汉字的写法和意义一致,只有读音不同,这使得中国人学日语具备了先天的优势。

2.高考日语题型少、词汇量低,难度显著低于英语。

高考中,大部分同学都选择用英语考试,而日语属于小语种,出题难度明显低于英语。比如:英语高考必备词汇为4500个,而日语高考必备词汇仅有2500个;高考英语试卷有7个题型,而目前的日语试卷,除了作文之外,多为选择题考点也十分简单,基本上没有超越考纲的考点和陷阱题,经过系统学习、积极备考,很容易拿到高分。

3.高考日语学习时长短,提分快。

作为日语学习者,我们一般以日语能力考试N1-N5判断日语学习的水平和难度,其中N5最低,依次往上递增为N4、N3等。据评估,高考日语的难度仅相当于N3-N2水平,学习者平均学习1年就可以达到这种水平。所以,完全没有日语基础的同学在高中时再开始学习日语也是完全来得及的。我们第六时限2019年就有一个考生,经过了1年学习就取得了145分的外语单科成绩,距离满分仅差5分。

4.中学生们学习日语兴趣高涨。

兴趣是最好的老师,现在的初中生高中生,从小看日本动漫长大、喜欢日本歌曲和日剧,对日本文化有很浓厚的兴趣。虽然他们没有系统学习过日语,但是对日本的熟悉,成为得天独厚的学习条件。在使用人教版《日语》教材学习的同时,结合大家喜欢的日语歌词、日剧对白,很容易记住生词和句子,达到事半功倍的学习效果。

你说什么?高考考日语?是的!你没有听错!高考日语和英语一样可以计入考生总成绩之中。

首先,高考考生外语[_a***_]语种选日语是符合招生政策和受教育部支持的。

2020教育部颁布的《教育部2020年普通高等学校招生工作规定》中,明确和补充了关于小语种高考考试及录取的相关条例:

全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语德语西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。

除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,不得在国家政策规定外作其他限制。

我国大部分高考考生,从正式学英语开始到参加高考,在学校跟班学习,至少需要花费六年的时间。而且在高考中满分150中,能获得100分以上成绩的不足三成。平均成绩大多在七、八十分左右。而日语高考试题相对简单,报考人数较少。一般来讲,从零基础开始学习日语,到达2020年高考日语考纲和《普通高中日语课程标准2017年版》要求的内容,大概需要600课时左右。如果每周平均8节课的话,所需学习时间二年即可。

2020年日语高考全国平均分90分以上,部分地区能达到100多分。有些英语成绩低于70分的学生,改学日语后,通过两年左右系统学习,高考成绩完全可以提高到110分至140分。外语成绩能提高30至60分,这个提升量是显著的,对考生的总成绩来说,是翻天覆地的变化。

日语高考的优势

1、参考人数少,压力相对较小

高考的外语科目一般情况下是默认选择“英语”,因此日语考生相比之下是少数人群,同学们在备考时压力相对较小。而且日语考场是单独的考场,听力是单独播放,比英语的喇叭播放更加清晰。

2、有望短时间内大幅度提分

p.s.这里所说的“短时间”和“大幅度”是相较于国内学生动辄十年的英语学习而言的。

英语成绩的确实是高考巨大短板的同学(比如150满分只能考60分左右)可以提前考虑转学日语。高考日语题的难度介于n3~n2之间,同学们备考只需要学到中级水平。零基础的同学完全可以提前利用寒暑***和周末等课余时间上课。如今日语培训机构也大多开设了高考日语培训班,网络上的培训网课也一抓一大把,丰富的学习资源完全可以保障日语的学习。

如果本身对日语有兴趣,这类同学语感好,听力好,学起来更是事半功倍。只要是用心学习的同学,几乎都可以轻松上120分,而对于国内众多的普通学习英语的考生来说,想要达到120分或者在120的基础上近一步提高多少是有些困难的吧。

3、试卷难度不大,单题赋分小

之前也说过日语考试人数少,因此高考日语是全国统一命题,命题难度在中级日语水平,相对来说试卷难度简单。试卷由听力、单选、阅读写作四部分构成,其中前三项均以选择题形式作答。

你觉得高中英语学科应该属于高考必考科目还是选考科目?

对在校高中生来说,选考必考,反正你都得好好学习,而且分数高点,总是好事,没有坏事。

如果是非在校高中生问这个问题,比如提问的楼主是家长,那就要看孩子以后工作的定位了。大学毕业后,孩子要从事英语有关的工作,那就必考,而且要非常努力地去学习;如果不去从事英语有关的工作,那就选考吧。

不管选考,还是学考,键人---【敲键盘回复者】祝福你都能取得好成绩,考上理想的大学。

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全民学英语,最终,到底有多少人,真正使用了英语呢?

从我个人角度,我是很支持把英语设为选考科目,英语作为一门外国语言,在中学阶段只要掌握基础就够了,完全没有必要提到和汉语相同的地位,耗费学生大量的时间和精力去学习,培养的还是哑巴英语,还不如把推动科技发展的理化作为必考科目。真正需要学习英语的,可以在大学中深造。

一贯地能够击中教育痛点的浙大郑强教授,针砭时弊。他在面对众多大学生、高材生,公开宣称,英语浪费了好多学生太多的青春时光,其实没有多少用,不懂英语不代表“文盲”,我们要有文化“自信”。英语没有那么大用处,现在的智能软件很厉害。

所以,英语作为选修科目一定会受到学生欢迎的,期望能看到教育制度的改革

从现阶段学习英语以及实际利用率来看,英语改为选考可能将是未来教育改革的趋势。

但是这不代表我们不重视英语,要知道学习英语还是有很大好处的,开阔视野,结交外国友人等等。

但是从现在来看,大多数学生学习英语,仅仅是为了应付考试,并没有真正意义上的学以致用。

所以说,我认为英语在未来将会变成选考,或者说高考最先改革的是提高语文分数占比、降低英语分数占比。

而且根本没有必要将英语提高到汉语一个地位上,所以英语变为选科是很有可能的。

高考保送外语类专业有何利弊?

我最有资格回答了!保送后学了双学位 现在考研去了心仪的专业。我们有句话本科看学校,硕士看专业 博士看导师。最后一句话,要看孩子的志向在哪里?另外报送一般能去比参加高考更好点的学校。

目前我国高考优惠政策不断紧缩,保送、加分等项目一砍再砍。现在高考还能保送的,恐怕只有各省市的外国语高中,而外国语高中一般保送到大学必须是外语类专业。那么,被保送到大学的外语专业有什么利弊呢?

1、优势

优势是显而易见的。首先不用再参加高考,走这条万马千军过独木桥的道路,可以提前半年就确定所要去的高校和专业,压力要小得多。

其次,所保送的高校都是非常优秀的高校,基本上都是985高校相,济南外国语高中每年保送近200个学生,就有北京大学北京外国语大学浙江大学上海外国语大学,对外经贸大学,国际关系学院外交学院,上海理工大学复旦大学附,厦门大学武汉大学等等高校,每一所高校都是全国顶尖大学,如果要在山东省内考,都得在全省的1%以内才有可能考上。

2、劣势

劣士也是非常明显的,首先只能上语言类专业,不允许转专业。如果学生对语言类专业不感兴趣,或者不想把语言作为专业去学习,那么,被保送到外语类高校并不是一个好的出路。

其次,如果保送的语言类是英语,现在英语已经作为交流工具,普遍被使用。英语现在已已经是一门技能,而说不上是一门特长了,如果没有其它专业知识综合,那么单纯的英语人才已经饱和,将来发展空间并不是很大。

如果保送的是其他小语种,将来就业也很难说,虽然说现在小语种人才紧缺,但是必定用到的地方比较少,除非是在沿海城市和比较大的城市就业机会相对较多,在其他地方很难有用之地。我有一个朋友的女儿被保送北京大学的专业印地语专业,现在正积极的学习第二学历,以备将来转专业用。

综上所述,高考被保送外语类专业有利有弊,看个人兴趣,如果你对语言感兴趣,愿意学习,那么这是一条不错的路,但是如果你不想只是局限于外语类,那么走这条道路并不是那么合适。

到此,以上就是小编对于高考外语考试的必要性的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考外语考试的必要性的3点解答对大家有用。

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