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试论商务英语专业教材的选择
1、第二，话题定位。商务英语是一门英语语言文学和商务相结合的学科模式，教材中内容的选择有别于仅作为基础英语学习的教材内容，话题要和商务相关，但商务英语教材的话题选择也是一个难点。不同的教材选择不同的话题。
2、《新编剑桥商务英语》学生用书、同步辅导、教师用书 一般来说，剑桥商务英语考试从听说读写四个方面考查了商务和一般生活环境下使用英语的能力。
3、教材推荐经济科学出版社的《新编剑桥商务英语学生用书》第三版，配套的同步辅导是比较有用的，如果你报了网校班级这本书就不需要买，老师上课会讲到上面的内容。学生用书的答案在教师用书上。
4、推荐咨询美联英语。美联英语创立于2006年，直营培训中心近100家，覆盖15个省份24个城市，累积毕业学员20余万，可以随时预习复习了解自己的进度情况，测评及报告分析，还有多款趣味小游戏寓教于乐。
5、《Interchange剑桥国际英语教程》本书是目前市场上最好的商务英语口语培训教材，难度循序渐进，尤其适合中国人学习口语。
教大家如何选择少儿英语口语教材
看准你要实现的功能，然后根据教材给你的实现功能的工具（例如语法、词汇等等），对应《新概念》这种参考书类型呆瓜课本，猛打练习。现在很多教材都有一个网上账户，也可以考虑。但是前提是：你一定要踏踏实实地把练习都做了。
简单阐述一下我接触过的教材吧： 剑桥，比较保守的选择。 优点：知名度广，配套的3P教学体系比较完善，而且效果不会太差。 缺点：剑桥分为预备级、一级、二级和三级共四级。
《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）这套教材是英国家喻户晓的英语母语学习教材，全球也有很多国家将它作为外语学习教材。
选择贴近生活的主题 要选择贴近生活主题的教材，观察孩子的兴趣，投其所好。***设他喜欢车子，那么儿童英语早教的话就选择有车子的教材；***设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。
问题二：打算自己教孩子英语，选什么教材比较好 LZ你好，我是一名少儿英语师资培训师。简单阐述一下我接触过的教材吧：剑桥，比较保守的选择。优点：知名度广，配套的3P教学体系比较完善，而且效果不会太差。
少儿英语的教材选择有哪些原则?
1、生动性：少儿英语教材应具有生动性。生动性不仅体现在图片上，还体现在声音、形式上。声音要有感染力，形式要丰富多彩。图片要与声音相协调，形式要与内容相呼应。只有具备了生动性才能吸引孩子的注意力并使其保持兴趣。
2、年龄适应性：教材应与孩子的年龄和英语水平相匹配。不同年龄段的孩子有不同的学习能力和兴趣，因此教材的内容和难度应该适合他们的发展阶段。
3、选择纸介教材时要注意，对于尚未对阅读产生浓厚兴趣的孩子，不要选择太厚重的读物，孩子读了一个月都读不完，毫无成就感，容易放弃。每页的内容也不要太多，有图、有文字，读一会儿就翻页最好。
4、选择通俗易懂的教材。在给孩子挑选英语教材时，尽量找那些通俗易懂的，即不只是整片文章都是英语，应该带着清晰的翻译，而且要简单易懂，这样孩子能看懂，不会影响孩子学习英语的积极性。选择趣味性强的英语教材。
5、少儿英语口语教材要如何选择配图有趣排版美观 配图是教材的重要组成部分，在很大程度上决定着一本教材的趣味性。既然是为少儿选择英语口语教材，那么就要符合少儿的特点。
挑选英语读物要遵循六大原则
1、英语阅读应遵守简单原则，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 造就成就感，培养自信。 增加兴趣。 语言朗朗上口。 易于学以致用。
2、需要教师根据实际情况，权衡多方面因素来进行定夺。3原汁原昧 语言作为人与人之间的交流工具，总是在一定的社会、文化环境中发挥作用的，因此语言学习材料应该体现真实性（authenticity），即：语言在真实生活中使用的习惯和方式。
3、这些原则包括： 内容的有效性和重要性 由于学校教育的[_a***_]有限，课程内容的选择必须也只能选择那些最有利于达到我们的教育目的和最为重要的内容。
4、小毛怪）系列；有的喜欢着色饱满鲜艳的，如Step into reading；有的喜欢真实图片的，如海尼曼。大家可以根据自己的爱好进行选择。选画风，也是对孩子审美倾向的一种培养。英美读物的画风种类比较丰富，相比国内可能更加多元化。
5、一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好 所谓循序渐进就要求你从简单开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。
6、英语课程内容的选取遵循培根铸魂、启智增慧的原则。应紧密联系现实生活，体现时代特征，反映社会新发展、科技新成果、聚焦人与自我、人与社会和人与自然等三大主题范畴。
